BOLSAS PIBIC-CNPq


edital PIBIC 2007/08

relação de oferta de orientação (vigência 2007/2008)

relação de bolsistas PIBIC-CNPq da FEUSP

página sobre iniciação científica na FEUSP


















COMISSÃO DE PESQUISA DA FEUSP
EDITAL PIBIC/CNPQ/FEUSP – 2007/2008
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

BOLSAS NOVAS E RENOVAÇÕES

1. Inscrições e solicitações de renovações

Local de entrega:

Serviço de Protocolo – sala 01 – Bloco A da FEUSP

Horário:

9:30 às 12:00 e 14:00 às 17:00 horas

Prazo:

Até dia 09/04/2007 (2ª. feira) – data improrrogável

Informações: Secretaria da Comissão de Pesquisa (Sala 21 do bloco B - telefone 3091-2270 - e-mail: cpqfe@usp.br), de segunda a sexta-feira, das 10h às 12h e das 14h às 17:30 h.

  • Vigência da bolsa: 12 meses (de agosto/2007 a julho/2008).
  • Valor da bolsa: R$ 300,00.


2. Documentos necessários para inscrição
(NÃO SERÃO ACEITAS INSCRIÇÕES INCOMPLETAS):

  •  Ficha de cadastro PIBIC 2007-2008 (clique aqui para acessar)
  •  Resumo escolar do aluno (atualizado e carimbado pela Seção de Alunos de Origem)
  •  Currículo Lattes resumido do orientador com produção científica dos últimos 5 anos
  •  Currículo Lattes resumido do aluno
  •  Cópia do termo de outorga do item assinalado com "SIM" na ficha CADASTRO PIBIC 2007/2008 (clique aqui para acessar) na questão referente a projetos de pesquisa em vigência, financiados por agências de fomento. É obrigatório aparecer o nome do orientador no termo de outorga
  •  Projeto de pesquisa do aluno (máximo 10 páginas) (clique aqui)
  •  Resumo do projeto de pesquisa do aluno (no máximo de 01 páginas)
  •  Cópia do RG e do CPF
  •  Para renovação, relatório parcial atualizado e justificativa do orientador para continuidade do Programa

 

3. O processo de seleção dos bolsistas obedecerá os critérios estabelecidos nos seguintes documentos:

 

4. Requisitos e Compromissos do Bolsista

  • Estar regularmente matriculado em curso de graduação.
  • Não ter vínculo empregatício e dedicar-se integralmente às atividades acadêmicas e de pesquisa.
  • Ser selecionado e indicado pelo orientador.
  • Apresentar no seminário anual sua produção científica, sob a forma de pôsteres, resumos e/ou painéis.
  • Nas publicações e trabalhos apresentados, fazer referência a sua condição de bolsista do CNPq.
  • Estar recebendo apenas esta modalidade de bolsa, sendo vedada a acumulação desta com a de outros programas do CNPq.
  • Devolver ao CNPq, em valores atualizados, a(s) mensalidade(s) recebida(s) indevidamente, caso os requisitos e compromissos estabelecidos acima não sejam cumpridos.
  • Estar com os dados cadastrais atualizados junto ao Serviço de Graduação.
  • Apresentar relatórios: parcial – fevereiro/2008 e final - agosto/2008.
  • Apresentar a sua produção científica no SIICUSP.

5. Requisitos, Compromissos e Direitos do Orientador

  • Ser pesquisador com titulação de doutor, ou de perfil equivalente, conforme a instituição, que tenha expressiva produção científica, tecnológica ou artístico-cultural recente, divulgada nos principais veículos de comunicação da área.
  • No conjunto de critérios para a concessão de bolsas deverão ser considerados a experiência do pesquisador como orientador de pós-graduação e o nível de classificação, na CAPES, do curso no qual o pesquisador solicitante está credenciado.
  • O orientador deverá estar, preferencialmente, credenciado nos cursos de pós-graduação, para instituições que possuam programas de pós-graduação;
  • Os pesquisadores de reconhecida competência científica deverão ter precedência em relação aos demais, quanto ao recebimento de bolsas. Bolsistas de produtividade do CNPq, por definição, têm reconhecida competência científica.
  • Cabe ao orientador escolher e indicar, para bolsista, o aluno com perfil e desempenho acadêmico compatíveis com as atividades previstas.
  • O orientador poderá indicar aluno que pertença a qualquer curso de graduação público ou privado do país, não necessariamente da instituição que distribui a bolsa.
  • O orientador poderá, a seu critério, solicitar a exclusão de um bolsista, podendo indicar novo aluno para a vaga, desde que satisfeitos os prazos operacionais adotados pela instituição.
  • O pesquisador deverá incluir o nome do bolsista nas publicações e nos trabalhos apresentados em congressos e seminários, cujos resultados tiveram a participação efetiva do bolsista.
  • É vedada ao orientador repassar a outro a orientação de seu(s) bolsista(s). Em casos de impedimento eventual do orientador, a(s) bolsa(s) retorna(m) à coordenação de iniciação científica da instituição;
  • É vedada a divisão da mensalidade de uma bolsa entre dois ou mais alunos.




DOCENTES INTERESSADOS EM ORIENTAR ALUNOS CANDIDATOS ÀS BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC-CNPq (2006/2007)
Docente Area de atuação ou titulo do projeto e-mail Depto
Agnaldo Arroio Comunicação e Educação agnaldoarroio@usp.br EDM
Belmira Bueno Formação de Professores bbueno@usp.br EDM
Carmen Sylvia Vidigal Moraes áreas de História e Historiografia da Educação (arquivos escolares e história da educação anarquista no Brasil) e na de Estado, Educação e Sociedade (trabalho e educação no Brasil.) moraescs@usp.br EDA
Claudia Riolfi Escrita e seu ensino. geppep@usp.br. EDM
Edna Antonia de Mattos Educação Especial ednamattos@uol.com.br EDF
Émerson de Pietri Conhecimentos lingüísticos e ensino de língua portuguesa. pietri@usp.br EDM
Gilda Naecia Maciel de Barros Em História da Educação: Educação espartana clássica (séc. V a.C.) - um estudo sobre o valor das
fontes antigas.
E em Filosofia da Educação: Sócrates, um mestre sem escola. (O testemunho de Platão)
Peço, apenas, que indique como assunto o título: iniciação científica. E-mail: gnmdbarr@usp.br EDF
José Sérgio Educação, ética e esfera pública. jsfcusp@usp.br EDF
Leny Mrech Psicanálise e Educação, Psicanálise e Educação Especial/ Educação Inclusiva. lenymrech@uol.com.br EDM
Marcelo Giordan Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação. giordan@usp.br EDM
Marcos Neira Corpo e Cultura mgneira@usp.br EDM
Maria Leticia Nascimento Infância e Educação Infantil letician@usp.br EDM
Marília Pinto Carvalho Estudos de gênero e educação, para trabalhar com levantamento de artigos e teses. mariliac@usp.br EDA
Mary Julia M Dietzsch 1 - Leitura e Escola :O livro Infantil na visão de seus leitores – Site nucleodeliteraturainfantil.com.br;
2-A Infância na Cidade Moderna: A  palavra a criança
mdietzsc@usp.br EDM
Mauricio Pietrocola Inovação curricular, preferencialmente em temas de ciências mpietro@usp.br EDM
Maurilane Biccas e Diana Vidal Integrar o grupo NIEPHE msbiccas@usp.br  ou dvidal@usp.br.
EDF
Mônica Appezzato Pinazza Formação de Professores com ênfase na modalidade educacional - Educação Infantil.  Tenho interesse especial por orientandos que se disponibilizem a atuar no
âmbito do Projeto: Formação Profissional e Prática de Supervisão em Contexto,
derivado do Projeto: Contextos Integrados de Educação Infantil.
    Os interessados devem me procurar a partir de 5 de março.
mapin@usp.br EDM
Nilce da Silva Alfabetização em países de língua portuguesa e a relação da alfabetização em (i)migrações.  nilce@usp.br EDM
Pedro Jacobi Educação, Meio Ambiente e Cidadania, Educação Ambiental prjacobi@usp.br EDA
Roberto da Silva 1. Tecnologia da Informação e da Comunicação e Ensino à Distância
2. Movimentos Sociais e Educação Não-Formal.
kalil@usp.br EDA
Romualdo Portela Financiamento romualdo@usp.br EDA
Rosângela Prieto Políticas públicas de educação especial. 3091 3342 r 269. ou rosangel@usp.br EDA
Severino Filosofia da Educação ajsev@uol.com.br EDF
Silvia Trivelato Ensino de Ciências/Biologia. slftrive@usp.br EDM
Stela C. Bertholo Piconez Educação e suas relações com as tecnologias de informação e de comunicação spiconez@uol.com.br EDM
Valdir Barzotto Representações Concernentes à Formação do professor de Língua Materna: Estudos sobre a especificidade da disciplina "metodologia/didática/prática do ensino da Língua Materna" barzotto@usp.br EDM