Objetivos:construir uma maquete da escola ou do bairro, através de figuras e sólidos geométricos; trabalhar com escala, proporção, medidas, áreas, volumes, construção de figuras e sólidos geométricos, bem como outros conceitos e relações, de acordo com as possibilidades e necessidades.
matemáticos:
- identificar, descrever comparar, e classificar figuras geométricas;
- visualizar e representar figuras geométricas, com atenção especial para o desenvolvimento do sentido espacial;
- explorar transformações de figuras geométricas;
- representar e resolver problemas usando modelos geométricos;
- compreender e aplicar propriedades geométricas e relações;
- desenvolver uma apreciação da geometria como uma forma de descrever o mundo físico.

Material:
- isopor, papel, cartolina, tesoura, cola, lápis, caneta, borracha;
- régua, compasso, transferidor, esquadros, trena;
- planta do local a ser reproduzido na maquete;

Estratégia:
- medir alguns espaços, para verificar como se faz uma planta, e sua escala;
- reproduzir e analisar a planta, de modo que contenha medidas compatíveis com a maquete desejada;
- observar as figuras e sólidos geométricos que serão necessários, bem como suas dimensões;
- elaborar as "partes" da maquete (figuras e sólidos);
- montar a maquete.