| Título: |
Análise do discurso da inclusão em textos sobre o ensino da Língua: um estudo comparado Angola e Brasil |
| Responsável: |
Eugénia Kosi |
| ( ) Sem vínculo institucional ( ) Projeto Individual de docente |
| ( ) Iniciação Científica (X) Mestrado ( ) Doutorado |
| Vigência |
2019 |
| Pergunta de Pesquisa: |
Como se constitui o discurso da inclusão por meio do ensino da língua e quais os seus desdobramentos. |
| Corpus: |
Documentos oficiais para o ensino de Língua Portuguesa de Angola e do Brasil e entrevistas a professores e alunos.
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| Objetivo Geral: |
Analisar como se sustenta o discurso de inclusão nos documentos oficiais de Angola e do Brasil. |
| Objetivos Específicos: |
- Descrever o processo de inclusão apresentados nos discursos oficiais como fator de exclusão;
- Determinar como são recebidos os ensinamentos da LPP em comunidades que têm outra variedade ou outra língua materna.
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