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PRODUÇÃO ESCRITA 2023 Autor: PEREIRA, Samara Machado Título: A escrita de estudantes surdos: um estudo a respeito do ensino-aprendizado da Língua Portuguesa clique aqui para ter acesso ao texto 
Autor: NASCIMENTO, Ana Silvia de Morais Título: Do silenciamento à escrita: o indizível d'alíngua em uma oficina de escrita de histórias de vida para imigrantes haitianos clique aqui para ter acesso ao texto
2022 Autor: CLARA, Regina Andrade Título: Processos interacionais, trabalho de mediação e transformações em direção à cultura escrita: uma experiência de alfabetização em tempos de ensino emergencial remoto clique aqui para ter acesso ao texto
2021 Autor: SOUZA, Lorena Oliveira de Título: O teatro improvisacional na escola - Espaço de escuta do adolescente clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: PEREIRA, Carlos Henrique Rizzo Título: Se essa rua fosse minha, eu mandava ladrilhar : os graus de autoria no ensino médio clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: D'ALESSANDRO, Sabrina Leonzi Título: A rebelião dos pequenos copistas: marcas de reescrita em textos produzidos por crianças clique aqui para ter acesso ao texto
2020 Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor Título: Discurso, poder e educação: imagens da língua, de seus falantes e de seus professores. In: GONÇALVES-SEGUNDO, P. R.; ARAES, C. R.; CASTANHEIRA, C.; ISOLA-LANZONI, G.; PENITENTE, N.; WEISS, W.. (Org.). Discurso e poder: teoria e análise. 1ed.São Paulo: FFLCH-USP, 2020, v. 1, p. 308-319.
Autor: RIOLFI, Claudia Rosa; RIBEIRO, Mariana A. de Oliveira Título: O olhar na obra de Stephen King: apontamentos a respeito do fazer do escritor criativo (no prelo). In: Adauto Locatelli Taufer; Diógenes Buenos Aires de Carvalho; Luis Antonio de Assis Brasil e Silva. (Org.). Escrita criativa e ensino a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas e seus impactos na educação literária. 1ed.Jundiaí: Paco, 2020, v. 5, p. 10-20.
Autor: RIOLFI, Claudia Rosa; ANDRADE, Emari Título: Leitura, escrita e vida profissional após a pós-graduação: reconhecimento do impacto da formação por egressos em Educação, Linguagem e Psicologia (2007-2017) clique aqui para ter acesso ao texto
2019 Autor: AIELLO, Luiz Venâncio Rodrigues Título: O que está por trás: articulando categorias filosóficas a conteúdos temáticos em um curso de redação de ensino médio: uma hodologia clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: COSTA, Renata de Oliveira Título: A(r)riscar-se: o estilo na escrita de crianças clique aqui para ter acesso ao texto
2018 Autor: CIPULLO, Tathiane Graziela Título: Discursos a respeito da criança e do professor: imagens e consequências em suas formações clique aqui para ter acesso ao texto
2017 Autor: ARAUJO, Augusto Angelo Nascimento Título: O texto acadêmico promocional e a ética do malandro: gestos de análise da incorporação de objetos discursivos em textos clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: DOURADO, Nereida Viana Título: A procura das miçangas para o fio do colar: uma metáfora para o ensino clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: FREITAS, Maristela Silva de Título: Da orientação à produção: dezescrevendo textos e práticas escolares clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: PRADO, Rafael Barreto do Título: Imagens de língua na prosa literária brasileira: as narrativas do século XXI clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: PUH, Milan Título: Folclore como ação educativa na constituição de políticas linguísticas em e para comunidades rurais de origem ucraniana na Croácia e no Brasil clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: IGREJA, Suelen Gregatti da Título: A escrita na formação de um pesquisador: marcas de reformulação textual em versões de texto clique aqui para ter acesso ao texto
2016 Autor: BATISTA, Adriana Santos Título: Arranjos de vozes em textos jornalísticos: quem discute educação na cobertura sobre avaliações externas? clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: DIAS, Marcelo Roberto Título: A produção de conhecimento nos trabalhos resultantes de pesquisa de estudantes em nível de graduação clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: ESPASIANI, Jobi Título: Educação musical: leitura de estudos sobre a modinha de salão carioca da primeira metade do século XIX clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: PEREIRA, Carolina de Jesus Título: Meandros da interpretação: os textos e seus leitores clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: TRINDADE, Carla Samile Machado Trucolo Título: Escrever sem o apoio da língua oral: um estudo sobre textos de surdos clique aqui para ter acesso ao texto
2015 Autor: ANDRADE, Emari Título: Intervenções do orientador na escrita: efeitos na formação do futuro pesquisador clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: MARCELINO, Mical de Melo Título: Ensinar a escrever na universidade: a orientação de trabalhos de conclusão de curso em questão clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIBEIRO, Mariana Aparecida de Oliveira Título: A formação do pesquisa-dor: do enigma ao sinthoma clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: SILVA, Ana Carolina Barros Título: A transmissão do saber inconsciente em textos: desejo e estilo na escrita clique aqui para ter acesso ao texto
2014 Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor Título: Você precisa saber do espinafre, da transição... Baby! Você precisa comprar o que eu sei. clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: COSTA, Renata de Oliveira Título: Pequenos publicitários: a persuasão na escrita de crianças clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: EUFRÁSIO, Daniela Aparecida Título: O ensino de língua portuguesa e sua configuração disciplinar em dissertações de mestrado clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: GALHARDO, Nathaly Dironze Título: Aquilo pelo que se luta nos discursos sobre TDAH dirigidos a professores e pais clique aqui para ter acesso ao texto
2013 Título: "A gente precisa inventar" - Entrevista com Claudia Riolfi em Goiânia clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: EUFRÁSIO, Daniela Aparecida; OLIVEIRA, Fabiana de; TORRES, Maria Emília A. da C. Título: A formação inicial do professor de língua materna: mapeamento dos currículos dos cursos de graduação em Letras das instituições de Minas Gerais. Atos de Pesquisa em Educação clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: EUFRÁSIO, Daniela Aparecida Título: O ensino de Língua Portuguesa e sua configuração disciplinar em dissertações de mestrado clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: EUFRÁSIO, Daniela Aparecida Título: Reflexões sobre a imbricação entre formação de leitores e produção de conhecimento clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: FAIRCHILD, Thomas Massao Título: Procuram-se professores histéricos: sobre o papel da escrita nas licenciaturas clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: OLIVEIRA, Kelly Gomes de Título: A leitura do outro e a modalidade linguística: impactos no percurso de formação de um jovem pesquisador clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: SILVA, Janaina Michele de Oliveira Título: Texto publicitário e o processo de identificação: um percurso entre ter e ser clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: TEIXEIRA, Marisa Assunção Título: Aquisição da escrita: desejo que faz fronteira ao gozo. Um estudo a partir da perspectiva da psicanálise clique aqui para ter acesso ao texto
2012 Autor: ALENCAR, Claudia Maria Barbosa de Título: Da imagem ao símbolo: a escrita do nome próprio por crianças de três anos clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: ARAGÃO, Rodrigo Moura Lima de Título: Modelos para a estruturação de artigos científicos: um estudo de instruções aos autores a introduções de artigos de revistas da Scientific Electronic Library Online do Brasil clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: FACHINETTO, Lisiane Título: Transferência em orientação: efeitos de intervenções em textos acadêmicos clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: IGREJA, Suelen Gregatti da Título: O mestrando e sua relação com o conhecimento: efeitos da transferência de trabalho em versões de texto clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: PUH, Milan Título: Reconstruções discursivas de conceitos: crise econômica em revistas croatas e brasileiras entre 2007 e 2010 clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIOLFI, Claudia Rosa Título: A psicanálise e o professor que amarelou clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: SILVA, Daniel Santos Título: O discurso da comunidade Mumbuca frente ao discurso do Estado clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: SILVA, Margarete Fátima Pauletto Sales e Título: Mobilização da escrita no mestrado: imagens e constituição de sentidos sobre letramento no discurso de pesquisadores em formação clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: VELOSA, Valéria Pereira Título: O percurso criativo na escrita de Mário de Andrade e o ensino da escrita na escola clique aqui para ter acesso ao texto
2011 Autor: ARAGÃO, Rodrigo Moura Lima de Título: Modelos para a estruturação de artigos científicos: um estudo de instruções aos autores a introduções de artigos de revistas da Scientific Eletronic Library Online do Brasil clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor; OLIVEIRA, Odisséa Boaventura de; TRIVELATO, Silvia Luzia Frateschi Título: Os licenciandos e a prática docente: consensos e tensões clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: BATISTA, Adriana Santos Título: Imagens do professor de língua portuguesa em concursos públicos da Grande São Paulo clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: NEVES, Eugénia de Jesus dos Título: Instâncias de poder e mudança linguística: um estudo a partir de análise de empréstimos em jornais timorenses clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: REIS, Francisca Maria Soares dos Título: A co-oficialidade da língua tétum e da língua portuguesa: um desafio para a formação de professores no Timor-Leste clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIOLFI, Claudia Título: Corpo e responsabilidade: efeitos da psicanálise sobre portadores de doenças degenerativas clique aqui para ter acesso ao texto
Autor:RIOLFI, Claudia; COSTA, Renata de Oliveira Título:Marcas de argumentação em textos escritos por crianças clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: SANTOS, Wagner Dias dos Título: A escrita e o afeto: o impulso de João Guimarães Rosa em seu Corpo de Baile clique aqui para ter acesso ao texto
2010 Autor: BARBOZA, Andressa Cristina Coutinho Título: Narrativas orais infantis: da tarefa solicitada às saídas criativas clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor; SILVA, Luiz Antônio da; RAMOS, Rosana Ribeiro Título: Interação na sala de aula: possibilidades de abordagens clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor; BOTTEGA, Rita Maria Decarli; PRADO, Rafael Barreto do; TREVIZO, Débora Título: Tinta sobre papel: técninas de escrita e de representações de ilusões clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: BOTTEGA, Rita Maria Decarli Título: Poderes, dizeres e instituições nas respostas de professores de língua portuguesa em situação de formaçãoPoderes, dizeres e instituições nas respostas de professores de língua portuguesa em situação de formação clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: DIAS, Saulo Sandro Alves Título: O processo de escolarização da viola caipira: novos violeiros inventano modas e identidades clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: FAIRCHILD, Thomas Massao Título: O professor no espelho: refletindo sobre a leitura de um relatório de estágio na graduação em letras clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: LEMKE, Cibele Krause Título: Políticas e Práticas Linguísticas: Um estudo sobre o ensino de Língua Espanhola em um contexto multilíngue no Paraná clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: PRADO, Rafael Barreto do Título: (Des)estabilida(des) da produção Sociolinguística: contra a manutenção da ordem clique aqui para ter acesso ao texto
Autor:RIOLFI, Claudia; IGREJA, Suelen Gregatti da Título:Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação? clique aqui para ter acesso ao texto
Autor:RIOLFI, Claudia; RIBEIRO, Mariana Aparecida de Oliveira Título:Um percurso de formação: do discurso comum ao discurso universitário clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIBEIRO, Mariana Aparecida de Oliveira Título: O discurso universitário materializado: aprendendo a escrever o texto acadêmico clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: SOUZA, Edilene Santos Título:Escrita e sucesso escolar: um diálogo entre psicanálise e educação clique aqui para ter acesso ao texto
2009 Autores: ALMEIDA, Sonia Maria Pereira de Título: A singularidade nas produções universitárias: impressão de uma escrita clique aqui para ter acesso ao texto
Autores: BARZOTTO, Valdir Heitor; MARANDINO, Martha Título: Proposição de um diálogo acadêmico no formato revista: Educação e Pesquisa (Editorial) clique aqui para ter acesso ao texto
Autores: BARZOTTO, Valdir Heitor; EUFRÁSIO, Daniela Aparecida Título: O relatório de estágio como manifestação do perfil profissional em Letras clique aqui para ter acesso ao texto
Autores: BARZOTTO, Valdir Heitor; VITA, Ercilene Título: L´autre present dans les diverses versions d´un texte litteraire Ecrit par un ecolier clique aqui para ter acesso ao texto
Autores: FAIRCHILD, Thomas MassaoTítulo: Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesa clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIOLFI, Claudia; ANDRADE, Emari Título: Ensinar a escrever o texto acadêmico: as múltiplas funções do orientador clique aqui para ter acesso ao texto
Autores: RIOLFI, Claudia; SCHULER, Diana; BARZOTTO, Valdir Título: Comparação de Duas Experiências de Sondagens na Alfabetização: Brasil e Alemanha clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIOLFI, ClaudiaTítulo: Linguagem e pensamento clique aqui para ter acesso ao texto
2008 Autores: RIOLFI, Claudia; MAGALHÃES, Mical Título: Modalizações nas posições subjetivas durante o ato de escrever clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: ANDRADE, Emari Título: Tessitura da escrita acadêmica: aprender a e ao escrever clique aqui para ter acesso ao texto
Autores: BARZOTTO, Valdir Heitor; RIBEIRO, Nilsa Brito Título: A pesquisa como dimensão do processo formativo na graduação clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: OLIVEIRA, Carlos Gomes de Título: Do rascunho ao texto final: o que motiva as transformações em textos de alunos da escola básica? clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: ANJOS, Cleriston Izidro dos Título: A educação infantil representada: uma análise da revista Nova Escola (2005-2007). clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIOLFI, Claudia; OLIVEIRA, Kelly Gomes de Título: Memórias de uma professora: a intimidade da escrita. clique aqui para ter acesso ao texto
2007 Autor: RIOLFI, Claudia; IGREJA, Suelen Gregati da Título: Cena e protagonista:representações de escrever em periódicos clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIOLFI, Claudia; ROCHA, Andreza; CANADAS, Marco A; BARBOSA, Marinalva; MAGALHÃES, Milena; RAMOS, Rosana Título: Ensino de Língua Portuguesa clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: FAIRCHILD, Thomas Massao Título: Leitura de impressos de RPG no Brasil: o satânico e o secular. clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: EUFRÁSIO, Daniela Aparecida Título: Traços das formações discursivas do dogma e da investigação em relatórios de pesquisa e de estágio: reflexão sobre o papel da pesquisa na formação docente. clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: ROCHA, Andreza Roberta Título: Relatos de experiência publicados na revista Nova Escola (2001-2004) : modelo de professora ideal clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: MAGALHÃES, Mical de Melo Marcelino Título: Subjetividade em advir: a construção da metáfora em textos de alunos da escola básica clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: FABIANO, Sulemi Título: A prática da pesquisa como sustentação da apropriação do conhecimento na graduação em letras clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: ALAMINOS, Claudia; RIOLFI, Claudia Rosa Título: Os pontos de virada na formação do professor universitário: um estudo sobre o mecanismo da identificação clique aqui para ter acesso ao texto
2006 Autor: VITA, Ercilene Maria de Souza Título: O sujeito, o outro e suas relações com o texto na revisão de textos escolares clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: ARAGÃO, Rodrigo Moura Lima de Título: Sobre a influência da Internet – suporte e ambientes – na produção textual do PEC: uma análise de textos produzidos no contexto da formação de professores à distância clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: ARAGÃO, Rodrigo Moura Lima de Título: Descrição e análise dos usos lingüísticos de diferentes ambientes da Internet e sua relação com o suporte clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor Título: A criança falada e a cena de quem a fala clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: RIOLFI, Claudia Rosa Título: Criando o novo com as mesmas velhas palavras clique aqui para ter acesso ao texto
Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor (entrevista) Título: Fraudes levam faculdades a exigir trabalho com selo de autenticidade clique aqui para ter acesso ao texto
2004 Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor Título: Nem respeitar, nem valorizar, nem adequar as variedades lingüísticas clique aqui para ter acesso ao texto
1999 Autor: RIOLFI, Claudia Rosa Título: O discurso que sustenta a prática pedagógica: formação de professor de língua materna clique aqui para ter acesso ao texto
1998 Autor: BARZOTTO, Valdir Heitor Título: Leitura de revistas periódicas: forma, texto e discurso: um estudo sobre a revista Realidade (1966-1976) clique aqui para ter acesso ao texto
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